ArabiaWeather.com - أثبتت دراسة يابانية أنه كلما ازداد الوقت الذي يمضيه التلاميذ وهم يستخدمون الأجهزة المحمولة، انخفضت فرص نجاحهم في المدرسة.
وقد قام نحو 15% من تلاميذ الصف الأخير في المرحلة الاإتدائية، و50% من تلاميذ السنة الأخيرة في المرحلة المتوسطة، بتكريس أكثر من ساعة يومياً، لتصفح الإنترنت أو تبادل الرسائل بواسطة هواتفهم الذكية أو التقليدية (من دون احتساب الوقت المخصص للألعاب)، وبينت الدراسة أن معدلات الطلبة عكست بوضوح، انخفاض النتائج الدراسية في ظل ازدياد الوقت المخصص لاستخدام الهواتف الخلوية.
ويخصص 3% من تلاميذ المرحلة الإبتدائية و11% من تلاميذ المرحلة المتوسطة، أربع ساعات على الأقل يومياً لهذه النشاطات، ما ينعكس سلباً على نتائجهم في المدرسة، بحسب الدراسة، كما أوضحت الدراسة أن الوقت المخصص لألعاب الفيديو قد ارتفع بشدة وتضاعف تقريباً خلال الخمس سنوات الأخيرة، مرجحاً السبب لانتشار هذه الألعاب على الهواتف الذكية.
وأوصى الخبراء في شؤون التعليم، باللجوء إلى وظائف "المراقب" التي يتيحها مشغلو شركات الإتصالات للأهل، وفرض قواعد على استخدام هذه الأجهزة، كحظر استخدامها بعد ساعة معينة.
تطبيق طقس العرب
حمل التطبيق لتصلك تنبيهات الطقس أولاً بأول